par Hélène Desanlis | J Avr, 2020 | Accueil, CE-CM, Innovations pédagogiques, Manipulation
Les élèves de la classe de CE-CM vous offrent leurs réalisations en land art, fruit de leur imagination à la maison ! “Le land art est une tendance de l’art contemporain qui est apparue à la fin des années 1960. Elle utilise le cadre et les matériaux de la...
par Hélène Desanlis | J Mar, 2020 | Accueil, CE-CM, Innovations pédagogiques, Questionner le monde
Lundi 2 mars, nous avons accueilli en classe Pierre-Louis et Charlotte, de la compagnie Les Ribines. Venus nous présenter le résultat de leurs arpentages auprès de la Rigole d’Hilvern, nous nous joignons à leur projet de connaissance de cet élément patrimonial...
par Hélène Desanlis | J Oct, 2019 | Accueil, CE-CM
Vendredi 19 septembre, la classe de CE1-CE2-CM1-CM2 est allée à la foire exposition de Saint-Brieuc avec les élèves de l’école Notre-Dame de Grâce-Uzel. Le thème de cette année : San Francisco et la Californie. Après un tour de la foire et de ses différents...
par Hélène Desanlis | J Juin, 2019 | Accueil, CE-CM, Classe découverte, Maternelle CP, Questionner le monde
Belle journée ensoleillée pour la découverte de la forêt Coat an Noz ! Au programme de la journée, découverte de la forêt par les 5 sens pour les petits le matin, et découverte des vieux métiers de la forêt pour les grands. L’après-midi, recherche de différentes...
par Hélène Desanlis | J Juin, 2019 | Accueil, CE-CM, Classe découverte, Maternelle CP, Questionner le monde
Pour cette seconde journée de découverte, petits et grands ont courageusement bravé la pluie ! Au programme le matin : jeux bretons pour les plus grands tandis que les plus jeunes ont découvert et observé les habitants de la mare. L’après-midi, tous se sont...
par Hélène Desanlis | J Juin, 2019 | Accueil, CE-CM, Classe découverte, Maternelle CP, Questionner le monde
Après la matinée de trajet et d’installation suivie du repas, chaque groupe a pu vivre sa première activité : la dissection d’une pelote de réjection de chouette pour les CE-CM. L’occasion pour eux d’observer le contenu d’une pelote, et...
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